Tavaszi programdömping a BULÁKE-vel

Kardos Zoltán beszámolója

Március 6. Törökbálinton érzékenyítő iskolaprogram

Törökbálint érzékenyítés 1 - Kardos Zoltán 2014. 03. 05. fotó

A helyi Munkácsy Mihály Művelődési Központban három napon át zajlott a program általános iskolások részére. Hét helyszínt alakítottunk ki, csoportvezetőként kísértem a diákokat.

Március 19. Kirándulás a Kőhegyre

Kőhegy 2014. 03. 19. 1.  fotó

11 egyesületi taggal kirándulást tettünk a budaörsi Kőhegyre. Útközben érintettük a Kálvária dombot, amely gejzír kúpként alakult ki a régmúltban.

Március 30. Látogatás a Hadtörténeti Múzeumban

Hadtörténeti Múzeum 3 - 2014. 03. 30.  fotó

19 fővel hasznos és tartalmas látogatást tettünk a budavári Hadtörténeti Múzeumban, ahol vezető segítségével Magyarország 1919-1945-ig tartó hadtörténeti emlékeivel ismerkedhettünk meg. Ezen felül középkori védő -és támadó fegyverek másolatát próbálhattuk ki.

Április 02. Költészet Napi klub

Budaörsön, az Ifjúsági Klub nagytermében került megrendezésre a havi klubnap, melynek témája ez alkalommal a vers volt. A tagok megosztották velünk kedvenc verseiket. A hangulatos eseményen 40-50 fő vett részt.

Április 05. Érzékenyítő iskolaprogram a budapesti Pitypang utcai Általános iskolában

Az iskola egészségnapján vettünk részt, ahol két osztályt fogadtunk, akik részt vettek a VGYKE programjában.

Április 07.-10. Érzékenyítő iskolaprogram Budaörsön

Budaörs érzékenyítés  fotó

A három napos érzékenyítő programon összes kilenc általános iskolás osztály vett részt. Csoportvezetőként kísértem őket a helyszínek között, amelyekből négyet teljes sötétben alakítottak ki a nagyteremben.

Április 19. Kirándulás a Füvészkertbe

Füvészkert fotó

21 fő részvételével hangulatos tavaszi kiránduláson vettünk részt a Füvészkertben, ahol szakavatott vezető ismertetett meg bennünket a növények csodálatos világával.

Április 23.-25. Érzékenyítő iskolaprogram Budapesten, a Törökvész úti Általános Iskolában

Az iskola egészségnapi sorozatában a három nap alatt kilenc osztály szerezhetett ismereteket, információkat a látás nélküli világról. Mindezt lehetővé tette a VGYKE érzékenyítő csoportja közösségi mentorai.

Május 07. Anyák Napi klubnap

A budaörsi Ifjúsági Klub nagytermében ezúttal óvodások készülten egy meghatóan kedves műsorral a látássérült tagságnak. A négysikerű rendezvényen 40-50 fő élvezte műsorukat.

Május 10. XVII. Budaörs Fesztivál

XVII. Budaörs Fesztivál 2014. 05. 10. fotó

A hagyományos Budaörs Fesztivált a város főutcáján rendezték meg, ahol a BULÁKE is sátrat kapott. Az ingyenes masszírozás mellett kvíz kérdésekkel, játékokkal és szóróanyagokkal vártuk a nagyszámú érdeklődőket.

Május. 20. Kamaraerdei kirándulás

Kamaraerdő 2014. 05. 20. 7. fotó

Csodálatos, napos időben jártuk körül a Budaörs határában fekvő Kamaraerdőt. 15 fő vett részt a tavaszi erdőben megszervezett testet-lelket felüdítő gyalogtúrán.

Május 27. Az érdi HEP fogyatékos munkacsoportjának megalakulása

A BULÁKE vezetőinek egyéb elfoglaltsága miatt én képviselte az egyesületet az önkormányzat által létrehozott munkacsoportban. Felszólalásával gazdagította a fórumot.

Május. 28. Látogatás a Néprajzi Múzeumban

Parlament elött fotó

11 fővel tekintettük meg a kiállítást, ahol a tárlatvezető segítségével eszközöket, ruhákat is kézbe vehettünk, így ismerve meg jobban múltunk emléknyomait.

Június 04. Kirándulás a Törökugratóra

Törökugrató fotó

A lelkes és elszánt csapat meghódította a Budaörsön álló Sasbércet, szinte már igazi sziklamászási technikák alkalmazásával. A 11 fő, aki részt vett a programon joggal lehet büszke magára.

20 éve az összetartás jegyében

Kékesné Czinder Gabriella igazgatónő és Szenczy Sándor a Baptista Szeretetszolgálat elnöke fotó

Kékesné Czinder Gabriella igazgatónő és Szenczy Sándor a Baptista Szeretetszolgálat elnöke

Izgatottsággal, zsibongással telített a levegő a műsor kezdete előtti órákban. A diákok, tanárok és a szervezők egy emberként fókuszálnak a sikeres főpróbára; mindenki igyekszik a maximumot kihozni magából, hogy „élesben” már minden tökéletesen működjön. Régi ismerősök mosolyogva köszöntik egymást, a tömeg lassan hömpölyög a nézőtérre. A sorok között helyet foglal úgy a polgármester úr Láng Zsolt, az igazgatónő Kékesné Czinder Gabriella, a fotósok és újságírók, mint az iskola diákjai és szüleik. A műsor délután 4 órakor kezdetét veszi.

A gálát néhány héttel ezelőtt egy, az iskolában tartott „Ki mit tud?” előzte meg, melyen a jelenlegi és volt tanulók legtehetségesebbjei vettek részt, s akik közül később kiválasztásra kerültek a gála szereplői. A zsűriben a diákigazgató és a szülők képviselője mellett helyet foglalt Fóris Johanna, igazgató helyettes és a gálaműsor egyik szervezője, Benedek Zalán, a Baptista Oktatási Központ művészeti vezetője és Johnny K. Palmer, az elismert énekes és dalszövegíró. A Bécsben született, külföldön is sikeres karriert magáénak tudható énekes örömmel vállalta, hogy az iskola tanulójával, Saláta Tamással közösen komponál egy dalt, mely az Addetur Iskola himnuszaként szolgál majd a jövőben. A próbák során gördülékeny, jó hangulatú munka folyt, a mű debütálására pedig a gála első perceiben került sor. A Johnny K. Palmer, Saláta Tamás, Ivanova Daniela és az Iskola kórusa által előadott Addetur dal – melynek dalszövegét Szabó Balázs írta – hatalmas sikert aratott és nagy tapsvihar követte.

Kirkner Ottó és az Andor Ilona Iskola diákjainak közös produkciója fotó

Kirkner Ottó és az Andor Ilona Iskola diákjainak közös produkciója

Kékesné Czinder Gabriella igazgatónő nyitóbeszédében elmondta: mennyire hálás, amiért az iskola eljutott 20 éves jubileumáig és büszke a tanárok és diákok együttműködésére, kitartására, valamint arra, hogy itt mindenki egyenlő lehet. A fogyatékossággal élő diákok között megtalálható mozgássérült, látássérült és értelmileg akadályozott tanuló is, akik sikeresen beilleszkedve az iskolai életbe, tartalmas és élményekben gazdag éveket tölthetnek él ép iskolatársaikkal, tanáraikkal.

A több órás előadást Bartokos Tamás, az Imre Sándor Szeretetszínház rendezője foglalta keretbe és dolgozta ki. A prózai blokkban tehetséges szavalók, színészek adtak elő, a zenei blokkot pedig a zenész tanulók színesítették. Az Addetur kórusa – Szabó Zsófia vezetésével – több ízben is bekapcsolódott a műsorba; külön szólamokban, szólistákkal csendült fel például a Valahol Európában ismert dala, a „Zene az kell”. Néhány szám erejéig az Andor Ilona Iskola és a Szent Imre Gimnázium diákjai is felsorakoztak a színpadon és szórakoztató tánckoreográfiával csaltak mosolyt a közönség soraiban ülők arcára. Az előadások során a fény -és hangtechnika és a közönség lelkesedése mind emelte az est fényét, sajátos hangulatot teremtve ezzel a jeles napnak.

Az Iskola kórusa fotó

Az Iskola kórusa

A gálaműsor utolsó perceiben ismét az Addetur dal csendült fel, az estet pedig Szenczy Sándor elnök beszéde zárta, aki a Baptista Szeretetszolgálat nevében félmillió forintot ajánlott fel az iskola művészeti tevékenységének fejlesztése, segítése céljából.

Tóth Karcsi előadása fotó

Tóth Karcsi előadása

A gála alatt szem nem maradt szárazon. Diákok és tanulók, szülők és szervezők egyaránt megkönnyezték a megható perceket; a gyönyörű előadásokat, a közönség ovációját, de főként azt, hogy az Addetur még mindig létezik, létezhet. Üzenetének sikerességét mi sem bizonyítja jobban, mint a fogyatékossággal élő és ép diákok összetartása, továbbá az a vidám légkör, ami az Addetur mindennapjaiba 20 évvel ezelőtt beköltözött, s máig ott maradt.

Szerző: Ivanova Daniela

Tavaszi érzékenyítő program Budaörsön

tavaszi érzékenyítő fotó 1tavaszi érzékenyítő fotó 2

A rendezvénynek a Városi Ifjúsági Klub adott otthont, amelyen a helyi Herman Ottó Általános Iskola, a Budaörsi 1. Számú Általános Iskola és a Mindszenty József Római Katolikus Általános Iskola harmadik osztályos diákjai vettek részt kísérőikkel.

A színházteremben teljes sötétség honolt, ami sokkal hatékonyabb és intenzívebb élményt nyújtott annál, mint ha csak szemkötőt használnának volna a gyerekek. Kizárta a „csalás” és a kitekintgetés lehetőségét.

Megérkezéskor üdvözlés gyanánt az egyesületről, illetve a programról kaptak rövid, de hasznos információt a diákok, majd az osztályokból négy csoportot alakítottak ki. A tanulókat a BULÁKÉ látássérült csoportvezetői fogadták, továbbá a helyi közösségi mentor is bekapcsolódott a munkába. Az előtérben és az udvaron a következő helyszíneket, állomásokat járták be:

tavaszi érzékenyítő fotó 3tavaszi érzékenyítő fotó 4

Innen a sötét terembe vezetett az út, ahol a diákok különböző játékos, tanulási szituációk segítségével ismerkedtek meg a látássérültek mindennapi életével, világával. Kipróbálhatták, hogy milyen érzés, ha csak négy érzékszervüket használják, a látásukat nem. Először a „konyhában” látták őket vendégül, ahol kóstolás és szaglás által az ízek és illatok világát fedezhették fel. A következő állomáson, a „boltban” a tapintásé volt a főszerep; a kis kezeknek valódi gyümölcsöket, zöldségeket, üdítőket, tésztákat, konzerveket, tisztálkodó szereket és sok más élelmiszert kellett felismerniük. A harmadik helyszín egy erdő volt, igazi erdei talajjal, élő, cserepes kis fával, a fejek felett zizegő levelekkel, ágakkal. Itt az ügyességüket, a tájékozódási képességüket és a csoportkohéziót fejleszthették, hiszen a feladat az volt, hogy az erdőben eldobált „szemetet” közösen szedjék össze és gyűjtsék egy zsákba. Az utolsó állomáson a csörgőlabda segítségével a látássérültek sportolási lehetőségeivel találkozhattak.

A tartalmas, sok tanulási helyzetet adó másfél órát egy összegző, megerősítő beszélgetés zárta, amin a gyerekek a felmerülő kérdésekre is választ kaptak, s ezáltal tudásukat gyarapítva léphettek ki a napvilágra.

Nem látva is látni

DSC_0853-400x266

www.felviteliiroda.hu

A tanulok olyan konkrét információk szerezhettek, mint például, hogyan kell egy vakvezető kutyával közlekedő látássérült embernek segíteni, hogyan írnak és olvasnak a vak emberek, miként látják el és milyen eszközök (beszélő óra, mérleg, színfelismerő, pontírógép stb.) támogatják őket a mindennapi feladataikban. A  diákok a „tanultakat” páros gyakorlatok formájában (séta szemtakaróval, szünet tartása) ki is próbálhatták, majd kötetlenül beszélgethettek az egyesület tagjaival.
Ezúton is köszönjük az egyesület vezetőségének, munkatársainak és önkénteseinek, hogy részt vehettünk ebben a nagyszerű programban és mi is hozzájárulhattunk a látássérült emberek iránti pozitív szemlélet és viszonyulás megerősítéséhez.

 

Deák-Ficzere Petra, irodai asszisztens osztályfőnök