Milyen megoldásokat kínálnak az egyetemek, és hol tájékozódhatnak minderről az érintettek? A kérdésekre a Kossuth RádióNapközben című műsorában kerestek válaszokat.
A Pécsi Tudományegyetem támogatói szolgálata az ügyintézésben és a szállításban segítik a rászoruló hallgatókat. Gergely Nikolett elmondta: látássérült hallgatóik hetente kétszer kérhetik, hogy a nagyobb bevásárlásokat végezzék el helyettük. Emellett többnyire tanulmányi ügyekben fordulnak hozzájuk, vagy fénymásolást, nagyítást kérnek.
A műsorban egyébként elhangzott, hogy 2012-től utólag is kérhető felmentés a nyelvvizsga alól, ha valaki a diszlexiáját, diszgráfiáját, vagy más fogyatékosságát megfelelő papírokkal igazolja. Magdali Csaba, a szolgálat vezetője elmondta: az egyetemen 409 olyan hallgató van, aki valamilyen fogyatékossággal rendelkezik. Közülük 80-90-en veszik igénybe a szolgálatot.
Nagy számban vannak jelen az egyetemen a tanulási részképesség-zavaros hallgatók, nekik komoly tanulási nehézségeik vannak. Ők azok, akik legnagyobb számban kérnek és kapnak felmentést például a nyelvvizsga megszerzése alól. Számukra külföldi hallgatókat szerződtetnek, hiszen a diszlexiás, diszgráfiás fiatalok hallás után képesek nyelvet tanulni – tette hozzá.
Kovács Krisztina, az ELTE fogyatékosügyi központjának vezetője arról számolt be, hogy náluk 304 fogyatékossággal élő hallgató tanul. az ELTE saját döntése volt, hogy létrehozza ezt a központot. Azért döntöttek így, mert a kari, fogyatékosügyi koordinátorok nem tudnak minden helyzetet megoldani, hiszen ők nem gyógypedagógusok. Sok autista hallgató kerül be hozzájuk, nekik pedig kiváltképp szakirányú segítségre van szükségük – érvelt.
A központ egyébként digitalizálja a tananyagokat és külön figyelmet fordít a vakokra, számukra a képeket leírással is ellátják.
Varga Péter, az ELTE hallgatója, aki egyébként aliglátó, elmondta: kevés a használható jegyzet. A meglévőket úgy alakítják át, hogy képernyőolvasóval olvashassák.
Nem egyszerű számukra a közlekedés sem, mivel a képzés számos helyszínen folyik. Pétert a központ segíti abban, hogy a tájékozódás zökkenőmentes legyen.
Simonics Benjámin, a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Nonprofit Kft. munkatársa arról számolt be, hogy fejlesztenek egy egységes fogyatékossági információs portált (www.efiportal.hu) minisztériumi felkérésre. Ezen gyakorlati információkhoz juthatnak az érintettek, korábban ezt számos helyről kellett „összevadászni”.
Kovács Krisztina megemlítette: az autista hallgatóknak fejlesztik a szociális készségeiket, olyan stratégiákat tanítanak nekik, melyekkel kicsit önállóbban tudják intézni az ügyeiket. Példaként említette, hogy egy autista hallgatónak akár az is problémát okozhat, ha máshol tartanak egy órát, mint ahol meghirdették.
Varga Péter kérdésre válaszolva elmondta: közlekedéshez fehér botot használ, emellett ernyőolvasó szoftvert a számítógépén, és speciális applikációt a mobiltelefonján. Mindemellett a tanulást megkönnyíti egy olyan monitor is, mely a megjeleníthető tartalmat Braille-írássá alakítja.
Arra a kérdésre, mely szakok választhatók különböző fogyatékosságokkal, Kovács Krisztina azt válaszolta: bármilyen terület választható bármilyen fogyatékossággal, hiszen az elméleti részt ettől függetlenül el lehet sajátítani, és az adott személyből lehet például egy kiváló kutató, ha a képzés gyakorlati részét nem tudja elvégezni.
Nyilván nehéz elképzelni, hogy van vak orvos, de van, igaz, nem Magyarországon. Pszichiáter, summa cum laude végzett és még doktori fokozatot is szerzett – fűzte hozzá.
Nem arról van szó, hogy képezzünk tömegével vak orvosokat, de nem lehet kimondani, hogy ha valaki valamilyen fogyatékossággal bír, az valamilyen pályára alkalmatlan – hangoztatta.
Forrás: hirado.hu
tanulás Archives - Oldal 2 a 2-ből - Vakok és Gyengénlátók Közép-Magyarországi Regionális Egyesülete
Vakok és Gyengénlátók Közép-Magyarországi Regionális Egyesülete
Bármilyen szak választható bármilyen fogyatékossággal
Kép forrása: rehabportal.hu
Milyen megoldásokat kínálnak az egyetemek, és hol tájékozódhatnak minderről az érintettek? A kérdésekre a Kossuth RádióNapközben című műsorában kerestek válaszokat.
A Pécsi Tudományegyetem támogatói szolgálata az ügyintézésben és a szállításban segítik a rászoruló hallgatókat. Gergely Nikolett elmondta: látássérült hallgatóik hetente kétszer kérhetik, hogy a nagyobb bevásárlásokat végezzék el helyettük. Emellett többnyire tanulmányi ügyekben fordulnak hozzájuk, vagy fénymásolást, nagyítást kérnek.
A műsorban egyébként elhangzott, hogy 2012-től utólag is kérhető felmentés a nyelvvizsga alól, ha valaki a diszlexiáját, diszgráfiáját, vagy más fogyatékosságát megfelelő papírokkal igazolja. Magdali Csaba, a szolgálat vezetője elmondta: az egyetemen 409 olyan hallgató van, aki valamilyen fogyatékossággal rendelkezik. Közülük 80-90-en veszik igénybe a szolgálatot.
Nagy számban vannak jelen az egyetemen a tanulási részképesség-zavaros hallgatók, nekik komoly tanulási nehézségeik vannak. Ők azok, akik legnagyobb számban kérnek és kapnak felmentést például a nyelvvizsga megszerzése alól. Számukra külföldi hallgatókat szerződtetnek, hiszen a diszlexiás, diszgráfiás fiatalok hallás után képesek nyelvet tanulni – tette hozzá.
Kovács Krisztina, az ELTE fogyatékosügyi központjának vezetője arról számolt be, hogy náluk 304 fogyatékossággal élő hallgató tanul. az ELTE saját döntése volt, hogy létrehozza ezt a központot. Azért döntöttek így, mert a kari, fogyatékosügyi koordinátorok nem tudnak minden helyzetet megoldani, hiszen ők nem gyógypedagógusok. Sok autista hallgató kerül be hozzájuk, nekik pedig kiváltképp szakirányú segítségre van szükségük – érvelt.
A központ egyébként digitalizálja a tananyagokat és külön figyelmet fordít a vakokra, számukra a képeket leírással is ellátják.
Varga Péter, az ELTE hallgatója, aki egyébként aliglátó, elmondta: kevés a használható jegyzet. A meglévőket úgy alakítják át, hogy képernyőolvasóval olvashassák.
Nem egyszerű számukra a közlekedés sem, mivel a képzés számos helyszínen folyik. Pétert a központ segíti abban, hogy a tájékozódás zökkenőmentes legyen.
Simonics Benjámin, a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Nonprofit Kft. munkatársa arról számolt be, hogy fejlesztenek egy egységes fogyatékossági információs portált (www.efiportal.hu) minisztériumi felkérésre. Ezen gyakorlati információkhoz juthatnak az érintettek, korábban ezt számos helyről kellett „összevadászni”.
Kovács Krisztina megemlítette: az autista hallgatóknak fejlesztik a szociális készségeiket, olyan stratégiákat tanítanak nekik, melyekkel kicsit önállóbban tudják intézni az ügyeiket. Példaként említette, hogy egy autista hallgatónak akár az is problémát okozhat, ha máshol tartanak egy órát, mint ahol meghirdették.
Varga Péter kérdésre válaszolva elmondta: közlekedéshez fehér botot használ, emellett ernyőolvasó szoftvert a számítógépén, és speciális applikációt a mobiltelefonján. Mindemellett a tanulást megkönnyíti egy olyan monitor is, mely a megjeleníthető tartalmat Braille-írássá alakítja.
Arra a kérdésre, mely szakok választhatók különböző fogyatékosságokkal, Kovács Krisztina azt válaszolta: bármilyen terület választható bármilyen fogyatékossággal, hiszen az elméleti részt ettől függetlenül el lehet sajátítani, és az adott személyből lehet például egy kiváló kutató, ha a képzés gyakorlati részét nem tudja elvégezni.
Nyilván nehéz elképzelni, hogy van vak orvos, de van, igaz, nem Magyarországon. Pszichiáter, summa cum laude végzett és még doktori fokozatot is szerzett – fűzte hozzá.
Nem arról van szó, hogy képezzünk tömegével vak orvosokat, de nem lehet kimondani, hogy ha valaki valamilyen fogyatékossággal bír, az valamilyen pályára alkalmatlan – hangoztatta.
Forrás: hirado.hu
Időskori látássérült emberek aktív tanulása
Kép forrása: www.highlandchurch.net
A program elnevezése: Időskori látássérült emberek aktív tanulása
A projektet az Európai Vakok Szövetsége támogatja.
Helyszín: a Szövetség székháza (1146 Budapest, Hermina út 47.)
Ön 50 évnél idősebb, felnőttkorban látását vesztett személy?
Szeretne Ön egy olyan csoport tagja lenni, amelyben együtt keressük a megoldásokat a mindennapi életük során felmerülő nehézségekre?
Szívesen lenne Ön egy olyan csoport tagja, amelyben hasznos információkkal segítjük egymást a látássérültek életét meghatározó kérdésekben (pl: segédeszközök szerepe a mindennapokban, a napi életet megkönnyítő praktikák stb.)
Szeretne Ön egy olyan csoporthoz tartozni, ahol barátokra lelhet?
Szívesen lenne egy olyan csoport tagja ahol „hiteles” segítséget kaphat, példákkal, gyakorlati tapasztalatokkal alátámasztva?
Amennyiben igen, kérjük, vegye fel a kapcsolatot Kácsor- Macska Zsuzsannával:
Törekedni kell a fogyatékossággal élők társadalmi beilleszkedésére
Kép forrása: rehabportal.hu
A házelnök a Frim Jakab Emlékérem és a Göllesz Viktor ösztöndíj átadásán köszöntőjében úgy fogalmazott, egy olyan társadalomban, egy olyan közösségben akarunk élni, amelyben mindenki annyit ér, amennyit át tud magából adni embertársai részére, mindenki annyit ér, amennyit segíteni tud másokon.
Kövér László hangsúlyozta, egyetlen ember sem várhat el több szeretetet, figyelmet és bizalmat, mint amennyit önmaga tanúsít embertársai iránt, és ez különösen igaz a fogyatékossággal nem rendelkező és a fogyatékossággal élő emberek közötti viszonyban.
Az a közösség, amely nem törődik az arra rászorulókkal, amely nem viseli szívén a fogyatékkal élők sorsát, az nemcsak a rászorulókat fosztja meg az érvényesülés, a hasznos és értékes élet lehetőségétől, hanem saját magát is megfosztja attól az életerőtől, amely éppen e törődés nyomán erősödik meg benne – fogalmazott Kövér László.
Az Országgyűlés elnöke beszédében kiemelte, törekedni kell arra, az ország és a társadalom akadálymentes legyen, szó szerinti és átvitt értelemben is, és hogy a hátrányosabb helyzetben lévő embertársaink elé ne gördítsünk olyan akadályokat, amelyek hátráltatják őket érvényesülési törekvéseikben.
Kövér László bízik abban, hogy a következő esztendőkben az úgynevezett infokommunikációs szolgáltatások terén érdemben tudják javítani a fogyatékossággal élők esélyegyenlőségét a számukra szükséges adatokhoz, ismeretekhez való hozzáférésben.
A házelnök kitért arra, hogy 2001 és 2011 között 52 ezerről 66 ezerre nőtt a fogyatékossággal élő foglalkoztatottak száma.
Az adatok mögött személyes történetek, erőfeszítések és teljesítmények vannak – mondta Kövér László -, és köszönetet kell mondani az ösztöndíjat elnyerőknek azért, hogy hasznos tagjai szeretnének lenni a többségi társadalomnak, és kitartásukkal, elkötelezettségükkel kiemelkedő teljesítményt nyújtanak a munka, a sport, a tanulás és a művészet világában.
Gyene Pirosa, a Értelmi Fogyatékossággal Élők és Segítők Országos Érdekvédelmi Szövetsége (ÉFOÉSZ) elnöke arról beszélt, méltó személyeket választottak ki a díjra és az arra érdemesek jutottak ösztöndíjhoz. Hozzátette: a fogyatékossággal élő embereknek is tenni kell a beilleszkedésért, de meg kell találni azokat az embereket is, akik segítenek ezen az úton az arra rászorulóknak.
Frim Jakab Emlékérmet vehetett át Bernáth Ildikó a támogatott lakhatás nagykövete és Porga Gyula, Veszprém polgármestere.
Az emlékérmet 1990-ben alapította a szövetség a neves gyógypedagógus munkássága előtt tisztelegve. A díj célja az olyan szakemberek, illetve közéleti személyiségek elismerése, akik munkájukban kiemelkedő eredményeket értek el az értelmi fogyatékosságügy és az érdekvédelem területén.
Göllesz Viktor ösztöndíjban részesült Szalay Anna Lilla és Katona Zoltán Levente művészet kategóriában, Pesti Dávid tanulás kategóriában, Erdősi Edina munka, és Holdosi Károly sport kategóriában.
A Göllesz Viktor ösztöndíjjal tehetséges értelmi fogyatékossággal élő fiatalokat támogatnak, elősegítve ezzel közösségi tevékenységeiket, a társadalomba való beilleszkedésüket.
Forrás: MTI
Pályázati felhívás!
Forrás: teaching.monster.com
A pályázat célja: a diákok tanulmányaik végzésével összefüggő eszközök-segédeszközök beszerzésének, egyéb, az iskolai tanulmányokhoz kapcsolódó kiadások támogatása.
A pályázat keretében továbbra is 21, az iskolai tanulmányaikat folytató és legalább 3.5 tanulmányi eredményt elérő, elsősorban 18. életévüknél fiatalabb, csökkentlátó és szociálisan is rászorult diák támogatására van lehetőség.
Pályázni kizárólag a Péntek Lajos Csökkentlátó Gyermekek Alapítványa és a VGYKE által kiadott pályázati űrlap teljes körű és a valóságnak mindenben megfelelő kitöltésével, illetve a kitöltött űrlap és a mellékletek, valamint a bemutatkozó levél benyújtásával lehet.
A pályázat benyújtásának határideje: 2014. október 31.
Az elbírálás határideje: 2014. november 25.
A pályázati felhívás és adatlap 2014. szeptember 22-étől letölthető lesz honlapunkról, illetve beszerezhető személyesen, vagy kérhető e-mailben a VGYKE központi ügyfélszolgálatán és kistérségi irodáiban.
