Megjelent a Zéró látás, színes hétköznapok című videósorozatunk legfrissebb része YouTube-csatornánkon. Az alábbiakban részleteiben is ismertetjük (tartalom, stáblista stb.), ám ha ön azonnal szeretne rákattintani a videóra, íme: 22. rész: Közlekedés tanulása fehér bottal
Az előző részben az anyaként történő boldogulás témáját feszegettük. Elővettünk pár érdekes reakciót és kijelentést, melyet a szereplő vak édesanyaként kapott, s ezekre a kijelentésekre reagálva mesélte el – a teljesség igénye nélkül – mi az, ami örömet ad neki a gyereknevelésben, milyen akadályokkal találkozott már eddig. Ha még nem találkozott ezzel a résszel és kíváncsi rá, akkor az alábbi hivatkozásra kattintva megtalálja a videót: Zéró látás, színes hétköznapok 21. rész: Boldogulás anyaként
Hadd ajánljuk a lejátszási lista megtekintését is, ahol minden részt összegyűjtöttünk!
Miről szól a 22. rész?
A főszereplő egy cikket olvas éppen, ami egy olyan vak hölgyről szól, aki megvakulása után sokáig ki sem mert lépni lakásából, végül most épp arra vállalkozik, hogy meglátogatja unokáját, s egyedül útnak indul Ausztráliába. Elgondolkodik, hogyan lehet ilyen bátor valaki, s ennek következtében felidézi, ő hogyan tanult meg közlekedni, mire és hogyan figyel, és szóba kerül, más hogyan tud neki segíteni. A videó végén a motivációra is fény derül, ami annyi erőt tud adni valakinek, hogy egy nehéz útra is vállalkozni merjen vakon, egyedül.
Mit adhat nekünk, vagy látó embertársainknak ez az epizód?
Bátoríthatja vak sorstársainkat, ha esetleg azon gondolkodnak, hogy merjenek-e önállóan közlekedni az utcán. Azok, akik már tanultak valakitől közlekedni, nosztalgiázhatnak. Látó családtagok, barátok többet megtudhatnak arról, hogyan lehet közlekedni vak emberként, s ez által tudják ők is bátorítani, segíteni lelkiekben is szerettüket, vagy akár saját magukat. Egy jó baráti beszélgetés kiindulási alapjaként is jó szolgálatot tehet ez a videó. Nem csak baráti, családi körben, vagy klubon, de iskolások, felnőttek körében is, vagy egy szemléletformáló foglalkozás előtt is.
Kérjük, szóljon hozzá ehhez a videóhoz is!
Bátorítjuk önöket, hogy a YouTube hozzászólásoknál osszák meg velünk saját tapasztalataikat a témában! Ha valaki rátalál erre a videóra a későbbiek folyamán, s érdeklődne, akkor bizonyára elolvassa majd a hozzászólásokat is, amiből ő is tanulhat. A részek rövidsége okán nincs lehetőség mindent részletesen bemutatni, a hozzászólásokból viszont lehetőség nyílik mindannyiunk számára a történetek, tapasztalatok kiegészítésére. ilyen módon is hozzájárulhatunk egyesületünk szemléletformáló munkájához.
Képleírás és felirat
Felhívjuk vak érdeklődőink figyelmét, hogy ehhez a részhez is, mint mindegyikhez, képleírás is készült. Aki nem látja a videót, de szeretné tudni, hogy mi látható az elhangzó szöveg közben, megtudhatja. Ez a videó leírásában lesz megtalálható.
Hallássérült nézőinknek, akik látják elolvasni a feliratot, s nekik ez segítség, kontrasztos megjelenítéssel biztosítottuk azt.
Kérjük, ossza meg környezetével a videó linkjét!
Minden rész abból a célból is készül, hogy érdekes és hasznos információkat adjunk át szórakoztató, pozitív hangvételű rövid videók formájában azoknak, akik érdeklődnek a gyengénlátó emberek élethelyzete iránt. Bátran ajánljuk tehát tagtársaink látó barátainak, ismerőseinek, tanárainak, osztálytársainak, iskolatársainak, egyetemi hallgatóknak a sorozat minden eddigi részét is.
közlekedés Archives - Vakok és Gyengénlátók Közép-Magyarországi Regionális Egyesülete
Vakok és Gyengénlátók Közép-Magyarországi Regionális Egyesülete
Sok dolgot újra kell tanulnia annak, aki később vakul meg: pl. hogyan tud majd közlekedni
Megjelent a Zéró látás, színes hétköznapok című videósorozatunk legfrissebb része YouTube-csatornánkon. Az alábbiakban részleteiben is ismertetjük (tartalom, stáblista stb.), ám ha ön azonnal szeretne rákattintani a videóra, íme: 22. rész: Közlekedés tanulása fehér bottal
Az előző részben az anyaként történő boldogulás témáját feszegettük. Elővettünk pár érdekes reakciót és kijelentést, melyet a szereplő vak édesanyaként kapott, s ezekre a kijelentésekre reagálva mesélte el – a teljesség igénye nélkül – mi az, ami örömet ad neki a gyereknevelésben, milyen akadályokkal találkozott már eddig. Ha még nem találkozott ezzel a résszel és kíváncsi rá, akkor az alábbi hivatkozásra kattintva megtalálja a videót: Zéró látás, színes hétköznapok 21. rész: Boldogulás anyaként
Hadd ajánljuk a lejátszási lista megtekintését is, ahol minden részt összegyűjtöttünk!
Miről szól a 22. rész?
A főszereplő egy cikket olvas éppen, ami egy olyan vak hölgyről szól, aki megvakulása után sokáig ki sem mert lépni lakásából, végül most épp arra vállalkozik, hogy meglátogatja unokáját, s egyedül útnak indul Ausztráliába. Elgondolkodik, hogyan lehet ilyen bátor valaki, s ennek következtében felidézi, ő hogyan tanult meg közlekedni, mire és hogyan figyel, és szóba kerül, más hogyan tud neki segíteni. A videó végén a motivációra is fény derül, ami annyi erőt tud adni valakinek, hogy egy nehéz útra is vállalkozni merjen vakon, egyedül.
Mit adhat nekünk, vagy látó embertársainknak ez az epizód?
Bátoríthatja vak sorstársainkat, ha esetleg azon gondolkodnak, hogy merjenek-e önállóan közlekedni az utcán. Azok, akik már tanultak valakitől közlekedni, nosztalgiázhatnak. Látó családtagok, barátok többet megtudhatnak arról, hogyan lehet közlekedni vak emberként, s ez által tudják ők is bátorítani, segíteni lelkiekben is szerettüket, vagy akár saját magukat. Egy jó baráti beszélgetés kiindulási alapjaként is jó szolgálatot tehet ez a videó. Nem csak baráti, családi körben, vagy klubon, de iskolások, felnőttek körében is, vagy egy szemléletformáló foglalkozás előtt is.
Kérjük, szóljon hozzá ehhez a videóhoz is!
Bátorítjuk önöket, hogy a YouTube hozzászólásoknál osszák meg velünk saját tapasztalataikat a témában! Ha valaki rátalál erre a videóra a későbbiek folyamán, s érdeklődne, akkor bizonyára elolvassa majd a hozzászólásokat is, amiből ő is tanulhat. A részek rövidsége okán nincs lehetőség mindent részletesen bemutatni, a hozzászólásokból viszont lehetőség nyílik mindannyiunk számára a történetek, tapasztalatok kiegészítésére. ilyen módon is hozzájárulhatunk egyesületünk szemléletformáló munkájához.
Képleírás és felirat
Felhívjuk vak érdeklődőink figyelmét, hogy ehhez a részhez is, mint mindegyikhez, képleírás is készült. Aki nem látja a videót, de szeretné tudni, hogy mi látható az elhangzó szöveg közben, megtudhatja. Ez a videó leírásában lesz megtalálható.
Hallássérült nézőinknek, akik látják elolvasni a feliratot, s nekik ez segítség, kontrasztos megjelenítéssel biztosítottuk azt.
Kérjük, ossza meg környezetével a videó linkjét!
Minden rész abból a célból is készül, hogy érdekes és hasznos információkat adjunk át szórakoztató, pozitív hangvételű rövid videók formájában azoknak, akik érdeklődnek a gyengénlátó emberek élethelyzete iránt. Bátran ajánljuk tehát tagtársaink látó barátainak, ismerőseinek, tanárainak, osztálytársainak, iskolatársainak, egyetemi hallgatóknak a sorozat minden eddigi részét is.
A kép forrása: parameter.sk
DANOVA NEXT – értékelések több szemszögből
Több érdekvédelmi szervezet kapott meghívást a Liszt Ferenc Nemzetközi Repülőtéren megtartott workshopra. Erre 2024. május 30-án délelőtt került sor a 2-es terminál SkyCourt Konferencia Központjában.
Az esemény a „DANOVA NEXT”(„Fogyatékkal élő és csökkent mozgásképességű utasok hozzáférését innovatív szolgáltatásokkal segítő, intelligens közlekedési hálózat a Duna-régióban”) elnevezésű projekt keretében valósult meg.
A workshop témája a reptéri hozzáférhetőség és az akadálymentesítés volt. Látás-, hallás- és mozgássérültek is kifejthették véleményüket, értékelhették a szolgáltatást. A látássérülteket az MVGYOSZ, a VGYHE és a VGYKE is képviselte.
A köszöntő és a projekt rövid bemutatása után egy két részből álló fókuszcsoportos megbeszélésre került sor. Ennek keretében lehetőség nyílt értékelni a reptéri közlekedés hozzáférhetőségét, valamint további javaslatokat tenni a fejlesztésekre az akadálymentesítés terén.
Szóba került a reptérre való érkezés autóbusszal, a megálló akadálymentesítése taktilis burkolati jelzésekkel.
A résztvevők fontosnak tartották kiemelni az asszisztencia kérdését is. Látás- és / vagy hallássérült szempontból is megvizsgálták a tájékoztatás, információnyújtás témakörét. Mivel a reptér nagy területű és zsúfolt, főleg a hallássérülteknek nehézség a megértés. Ebben a témában felmerült, hogy sokszor nem kapnak információt az utasok az esetleges késésekről.
A résztvevők kifejtették véleményüket a reptéren használt BindiMaps mobilos applikációval kapcsolatban is. Az alkalmazás angol nyelven navigálja a vak és gyengénlátó utasokat a reptér területén.
Többen jelezték, hogy a gépre történő kísérésre is nagy szükség van, valamint az is fontos lenne, hogy az utas tudja, hol található a mentőmellény, vagy hogyan kell szükség esetén használni az oxigénpalackot.
Szó esett a mozgólépcsőkről is. Ezek már Futár távkapcsolók nélkül is adnak hangjelzést a látássérülteknek, és fényjelzést a hallássérülteknek, segítve ezzel a tájékozódást.
A megbeszélés második felében kitértek a jogszabályokra is. Már korábban, de ekkor újra kiemelték a taktilis burkolati jelzésekre vonatkozó magyar szabványok fontosságát, melyek szabályozzák a jelzés formáját, térmagasságát.
Minden fejlesztési javaslatot megköszöntek, a résztvevők nagyon aktívak voltak.
Ezúton is köszönjük a meghívást a workshopra, nagyon hasznos volt mindenkinek!
Az Egyesületet Ruzsa Viktor, valamint Török-Zselensky EszterUnó kutyával képviselte az Egészségnapon.
Három osztálynak, összesen 80 diáknak tartottunk interaktív szemléletformáló foglalkozást.
A program keretében beszéltünk a látássérülés fogalmáról, megismerhették a fehérbotos és kutyás közlekedést, elmondtuk, miről ismerhetik fel a vakvezető kutyát, hogyan közeledhetnek, ismerkedhetnek velük.
A szemléletformálás fókuszában a látássérülteknek való szakszerű segítségnyújtás, valamint a vakvezető kutyával való mindennapos közlekedés állt.
A tanulók nagyon nyitottak és érdeklődőek voltak. Sok kérdésük volt, például: Mit lát az, aki nem lát? Hogyan álmodik az, aki soha nem látott? Hogyan tanulnak a vakok számolni az iskolában? Hogyan használják a látássérültek az okos eszközöket?
Minden kérdésükre örömmel adtuk meg a válaszokat, amit lehetett, azt pedig be is mutattuk nekik.
Természetesen a foglalkozás végén Unó simogatása sem maradhatott el, amibe minden kisdiák lelkesen vetette bele magát.
Érzékenyítés és termékbemutató a rákosmenti Holdsugár Gondozási Központban
2024. április 16.
Mi, Rákosmente lámpásai érzékenyítő programunkkal ezúttal a kerületi időseket segítő Gondozási Központban jártunk. Erre az alkalomra velünk tartott Németh Robi a Láthatár boltból és Török-Zselensky EszterUnó nevű vakvezető kutyájával.
Áprilisi szemléletformáló programjaink – az alkalom résztvevői
Bemutattuk egyesületünket, a lámpás klubot és a Braille-írást is. Nagy sikert arattak a beszélő termékek: a vérnyomásmérő és az óra.
A program végén kérdésekre válaszoltunk, és aki akarta, megsimogathatta Unót is.
Két osztályteremben dolgoztunk, az egyikben a vakos és fehérbotos közlekedés, Braille-írás volt a téma, a másikban pedig játékos feladatokkal tehették próbára magukat a jelentkező diákok.
A kommunikációt helyeztük az előtérbe, hiszen nagyon fontos beszélni ahhoz az emberhez, aki látássérült. A padlón elhelyezett iskolatáskák között vezette egyik diák a másikat, aki szemtakarót viselt. Így a gyakorlatban is megtapasztalhatták a gyerekek, milyen látássérültnek lenni.
Áprilisi szemléletformáló programjaink – egy diák vezeti a társát akadályok között.
A kép forrása:mavcsoport.hu
Ingyenes belföldi utazás látássérülteknek
2024. március 1-től ingyenessé vált a belföldi utazás látássérültek részére, leszámítva a pót- és helyjegyeket.
Az új kormányrendelet alapján március 1-től ingyen utazhatnak a helyi és helyközi járatokon azok a látássérült személyek, akik az MVGYOSZ arcképes igazolványával utaznak, vagy vakok személyi járadékában részesülnek, és ezt tudják igazolni. Az utazás a vak személyek kísérőjének is díjmentes.
Érzékenyítés a rákosmenti Czimra Gyula Általános Iskolában
Érzékenyítés a rákosmenti Czimra Gyula Általános Iskolában
2024. február 16.
Idén is folytatódik a rákosmenti Érzékenyítő Mintaprogram, melynek első állomására Rákoshegyen, a Kép utcában került sor. Velünk tartott két kollégánk: Jánosi Vera és Pesa Panka, akit elkísért Hablaty nevű vakvezető kutyája is.
Csapatunk az iskola tornatermében helyezkedett el, és az osztályokat két részre osztottuk. Míg az osztály egyik része a látássérülés fogalmával és a beszélő eszközökkel ismerkedett, az osztály másik fele a fehérbotos közlekedésről és a Braille-írásról szerezhetett információkat. Ezután az osztály két fele helyet cserélt egymással.
A végén kérdéseket kaptunk: volt, akit az érdekelt, hogy miként tisztálkodunk, míg mást az foglalkoztatott, hogy milyen módon ismerkedünk egymással.
2024. január 18-án szemléletformáló előadást tartottunk Tanai Csaba kollégámmal és Szamóca kutyusával a Pesterzsébeti Önkormányzat munkatársai részére.
Beszéltünk a fehérbotos, illetve a kutyával történő közlekedésről, valamint a látássérültek mindennapjait megkönnyítő segédeszközökről és azok használatáról is.
Lehetőség nyílt szimulációs szemüvegekkel teszt kitöltésére, illetve az alpolgármester asszony szemtakaró viselése mellett kipróbálta kísérő segítségével a fehérbotos közlekedést is.
A jelenlévők érdeklődve hallgatták az előadást, mely végén minden kérdésre örömmel válaszoltunk.
2023. december 4-én Szalainé Tündi a Dömsödi Széchenyi István Általános Iskola kedves felkérésére szemléletformáló programot tartott a teljes felső tagozat és tanáraik részére, 137 tanulónak.
Interaktív program volt, a diákok lelkesen közreműködtek és kérdeztek. Megismerhették a Braille írás, a fehérbot történetét, szituációs gyakorlatokon keresztül a segítés módozatait, illetve pár szóban a magyarországi vakvezető kutya kiképzéssel, és a kutyákkal való kontaktról is szó esett.
Szemléletformálás a rákosmenti Czimra Gyula Általános Iskolában
Szemléletformálás a rákosmenti Czimra Gyula Általános Iskolában
2023. október 18.
Mi, Rákosmente lámpásai meghívást kaptunk a Kép utcába egy szemléletformáló foglalkozás megtartására, melynek szívesen tettünk eleget. Erre az alkalomra velünk tartott Jánosi Vera és Pesa Panka,Hablaty nevű vakvezető kutyájával.
A tornaterem egyik végében a látással kapcsolatos alapfogalmakkal, beszélő eszközökkel, a pénzfelismerő alkalmazással ismertettük meg a gyerekeket. A másik oldalon a fehérbotos és kutyás közlekedés volt a téma. A gyerekek azt is láthatták, hogy Hablaty hogyan hozza vissza az eldobott kulcsot.
A két negyedikes és egy harmadikos osztály diákjai őszinte érdeklődéssel figyelték a foglalkozást, és szerencsére kérdezni is volt bátorságuk.
A kép forrása:kozlekedes.org
“Beszélő” buszokkal segít a BKK
Kedves Olvasóink!
A Fehérbot Nemzetközi Napján, Október 15-én indult és ettől a naptól elérhető a BKK legújabb fejlesztése, melynek köszönhetően a Rákóczi úton közlekedő buszok a megállókba érkezve, a külső hangszórókon keresztül hangosan is tudják tájékoztatni az ott várakozókat arról, hogy melyik járat érkezett a megállóba, és merre indul tovább.
A külső bemondást a közelmúltban forgalomba állt járművek esetén a látássérült emberek a már évek óta bevált közlekedési távirányítójukkal tudják elindítani, de amennyiben egy korábban beszerzett busz áll be a megállóba, akkor a jármű vezetője tudja lejátszani egy gombnyomással a tájékoztató szöveget.
Eddig a távirányítóval a FUTÁR-kijelzők tartalmát lehetett felolvastatni és most ezt a szolgáltatását fejlesztették tovább a BKK szakemberei Egyesületünk és az Országos Szövetség munkatársaival történt folyamatos egyeztetéseknek és javaslatainak köszönhetően. Továbbra is közös célunk az esélyegyenlőségi szempontok figyelembe vétele minden új fejlesztéshez!
Szemléletformálás iskolásoknak az Árpád Fejedelem Általános Iskolában
2023. szeptember 21-én Dunavarsányban az Árpád Fejedelem Általános Iskola 7. osztály „A” és „B” osztályos tanulói számára tartottunk szemléletformáló előadást Tanai Csaba kollégámmal, illetve Szamóca kutyusával.
Beszéltünk a gyerekeknek a látássérültség fogalmáról, a fehérbotos, illetve a kutyával történő közlekedésről, valamint szó esett a látássérültek mindennapjait megkönnyítő segédeszközökről és azok használatáról is. Lehetőség nyílt olyan szituációs játékban való részvételre, mely során a gyerekek megtapasztalhatták látássérültként, és látó, segítséget nyújtóként a közlekedést egy rövid séta alkalmával.
Nagyon fegyelmezettek, érdeklődőek és aktívak voltak.
Egyesületünk meghívást kapott a Kistarcsai 918-as Batthyány Cserkész Csapat 2023-as Cserkésztáborába érzékenyítő foglalkozás megtartására.
A helyszín nem a megszokott iskola, vagy épületben történt, hanem a Mogyoródon lévő erdős részben, ahova a táborvezetők egy darabig autóval vittek bennünket, majd egy kis gyaloglás után érkeztünk az erdei táborba.
A kis cserkészek – 10-12 éves diákok – vártak bennünket. Csapatokra osztottuk őket, és elsőként a látássérültségről beszélgettünk. Bekötött szemmel kipróbálhatták a tapintós és párosítós játékokat, kézbevehették a beszélő zsebórát, a Braille karórán is kitapinthatták a számokat jelképező pontokat, a tapintható dobókockát és a dominót.
Beszéltünk a Braille írás kialakulásáról, így kipróbálhatták a Braille táblát és pontozót, leírhatták a nevüket is. A Braille írógépet is nagyon érdekesnek találták.
Levezetésképpen bekötött szemmel csörgőlabdáztak is, ami erdei pályán nem volt könnyű, mindezek ellenére élvezték a játékot.
A másik csoportban a fehérbottal való és a vakvezető kutyás közlekedéssel ismerkedhettek, és ki is próbálhatták bekötött szemmel a bottal való közlekedést.
Erdei szemléletformálás – egy fiú bekötött szemmel kipróbálja a fehérbottal való közlekedést.
A vakvezető kutyákról is megtudhatták, hogy honnan ismerhetők fel, milyen szabályok vonatkoznak rájuk.
Sok érdekes kérdést tettek fel, melyekre tabuk nélkül válaszoltunk.
A furcsa helyszín ellenére mindannyiunk számára élmény volt a szemléletformáló foglalkozás.
A Nagy László Általános Iskolában jártunk 2023. július 20-án az Óbudai gyerektáborban Szemléletformáló előadást tartottunk. Pesa Anna Máriával, és vakvezető kutyájával Hablattyal együtt. Ez alkalommal 51 tanuló várt minket két csoportban.
Először arról beszélgettünk a gyerekekkel kik tartoznak a látássérültek csoportjába, és hogyan élnek ők. Elmondtuk milyen segédeszközöket használnak, így el tudják látni magukat otthon, akik egyedül élnek. Számítógépet is használnak a beszélő program segítségével. Egyre jobban tudatosodott bennük minden, amit hallottak tőlünk.
Utána Panka elmondta, hogy látássérültként milyen nagy segítséget jelent neki a kutyája. Együtt is bemutatták hogyan közlekednek az utcán. Végül Hablatyot mindenki megsimogatta. Meg is érdemelte. mert mindenben jól segített a gazdájának.
Ne feledjétek, azt szoktam mondani, hogy a kutyák angyalok, és ez bizony most hatványozottan be is igazolódni látszik. Szeressétek az állataitokat, mert sosem tudhatjátok, hogy kit és mikor menthetnek meg bármilyen veszélyes helyzetbe is kerül. Ti is mentsetek meg minden állatot ha bármikor is találkoznátok mentésre szorulóval. Lássátok meg a szívetekben rejtező angyalt és szeretetet, melyet egy állattal ki is egészíthettek, ha megtaláljátok velük a közös hangot. (A szerk.)
