Nem látva is látni
A tanulok olyan konkrét információk szerezhettek, mint például, hogyan kell egy vakvezető kutyával közlekedő látássérült embernek segíteni, hogyan írnak és olvasnak a vak emberek, miként látják el és milyen eszközök (beszélő óra, mérleg, színfelismerő, pontírógép stb.) támogatják őket a mindennapi feladataikban. A diákok a „tanultakat” páros gyakorlatok formájában (séta szemtakaróval, szünet tartása) ki is próbálhatták, majd kötetlenül beszélgethettek az egyesület tagjaival.
Ezúton is köszönjük az egyesület vezetőségének, munkatársainak és önkénteseinek, hogy részt vehettünk ebben a nagyszerű programban és mi is hozzájárulhattunk a látássérült emberek iránti pozitív szemlélet és viszonyulás megerősítéséhez.
Deák-Ficzere Petra, irodai asszisztens osztályfőnök